Especialización en Educación y Políticas Públicas para la Primera Infancia
Enfoque de la carrera:
Quienes ejercemos funciones en las distintas instituciones dedicadas a la educación y/o la atención de la primera infancia necesitamos desarrollar nuevos conocimientos y aptitudes para recibir a los infantes desde una visión amplia y de construcción intersubjetiva que asuma, desde enfoques plurales e innovativos, la diversidad cultural y el conflicto como esencia constitutiva de su realidad.
Para ello se parte de un abordaje interdisciplinario e intercultural donde todos/as puedan aportar sus conocimientos y experiencias, al tiempo de transformar sus visiones y concepciones en un proceso que, no exento de desafíos, merced al aporte de este colectivo promueva nuevas perspectivas a la Educación y las Políticas Públicas dedicadas de los niños y niñas desde los 45 días a 5 años de edad.
Entendiendo que de este modo se construye desde diferentes sistemas de conocimiento -provenientes de los diversos grupos sociales y culturales que habitan las instituciones- la posibilidad de desempeñar intervenciones socialmente apropiadas en el marco del diálogo y el respeto mutuo entre todos los actores involucrados.
En definitiva, se espera que el acceso y la distribución equitativa y oportuna a la información pertinente y la búsqueda de una conciencia crítica para que los niños y niñas pequeños puedan ejercer sus derechos desde la cuna (entre ellos, el de la construcción de su identidad) sean una realidad más que cercana.
Consultá el nuevo Plan de Estudios (link)
Está dedicada especialmente a:
· Docentes con título de carreras de 4 años de duración.
· Docentes que posean un título inferior a los 3 años, previa entrevista de admisión.
· Licenciados y Profesionales de: Educación Inicial, Medicina, Arquitectura, Abogacía, Psicología, Psicopedagogía, Trabajo Social u otras, cuyas actividades estén involucradas en la atención de la primera infancia.
Modalidad:
La modalidad de cursada será a distancia, ofreciendo tres seminarios en el primer semestre y cuatro, en el segundo y tercer semestre + un trabajo final integrador.
Todo el material se gestiona por la Plataforma Moodle de la Universidad. En cada seminario las/los docentes responsables te acompañaran, ya sea por la plataforma o por encuentro sincrónicos por aula zoom de la Universidad.
